Egyháztörténeti Szemle, 23 (1-4) - 2022. ISSN 1587-026X
|
Text (1. szám borító)
ESZ_2022_1_borito.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (372kB) | Preview |
|
|
Text (1. szám belív)
ESZ_2022_1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Preview |
|
|
Text (2. szám borító)
ESZ_2022_2_borito.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (990kB) | Preview |
|
|
Text (2. szám belív)
ESZ_2022_2.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Preview |
|
|
Text (3. szám borító)
ESZ_2022_3_borito.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (272kB) | Preview |
|
|
Text (3. szám belív)
ESZ_2022_3.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) | Preview |
|
|
Text (4. szám borító)
ESZ_2022_4_borito.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (293kB) | Preview |
|
|
Text (4. szám belív)
ESZ_2022_4_beliv.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) | Preview |
Official URL: https://doi.org/10.54231/ETSZEMLE
Related URLs: http://real.mtak.hu/cgi/search/archive/advanced?screen=Search&dataset=archive&_action_search=Search&date=2022&publication=EGYHÁZTÖRTÉNETI+SZEMLE
Relation type: UNSPECIFIED
| Item Type: | Journal |
|---|---|
| Publisher: | Sárospataki Református Kollégium Tudományos Gyűjteményei |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion / filozófia, pszichológia, vallás > BR Christianity / kereszténység C Auxiliary Sciences of History / történeti segédtudományok > CB History of civilization / művelődéstörténet |
| Depositing User: | Andrea Tankó |
| Date Deposited: | 30 May 2022 10:52 |
| Last Modified: | 03 Nov 2025 08:47 |
| URI: | https://real-j.mtak.hu/id/eprint/22832 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
