Beöthy Erzsébet-John-Steiner Vera: Magyar-angol kétnyelvű gyermekek hibázási mintázatának elemzése	7-14
Fabó Kinga: Az érzelmi hatástalanítás módjai művészi szövegekben	15-24
Fónagy Iván: A hangkarakterológia esélyei	25-43
Gergely György: Az aktuális tagolás szerepe a mondatértésben	45-63
Gósy Mária: A beszédmegértés folyamatának első szintjei	65-77
Herman József-Szentesi-Szépe Judit: Az afáziakutatás nyelvészeti perspektívái	79-92
Jarovinszkij Alekszandr: Korai szókincs a gyermeknyelvben	93-103
Kassai Ilona: Pszicho-szociolingvisztikai jegyzetek az akcentusról	105-117
Lengyel Zsolt: A gyermeknyelvi dialógus vizsgálatának néhány kérdése	119-129
Mikes Melánia: A nyelvek megkülönböztetése korai többnyelvű kommunikációban	131-147
Osmanné Sági Judit: A belső lexikonhoz való hozzáférés módjai és zavarai afáziás betegeknél	149-165
Pléh Csaba-Ackermann Farrel-Komlósy András: Az igemódosítók pszicholingvisztikájáról	167-191
Réger Zita: Az utánzás szerepe az anyanyelv elsajátításában	193-210
Sallai János-Szende Tamás: Spontán közlések beszédszüneteinek pszicholingvisztikai értelmezése	211-224
Síklaki István: A beszédaktusok szerepe a terápiás beszélgetés koherenciájában	225-231
Sugárné Kádár Júlia: Az életkor és a szociális körülmények hatása az alanyi, illetve állítmányi csoport kidolgozására, óvodások mondataiban	233-246
Szentmiklóssy Margit: Főbb konzekvenciák az [s] és [sz] hangok fonémaszimbólum-képződési folyamatának percepciós kísérletéből	247-259
Vértes O. András: Feszültségi-izgalmi érzelmeink tartományának növekedése és a nyelvhasználat	261-275
Szemle	277-300
	Büky Béla: Achim Eschbach (szerk.), Bühler-Studien	277-282
	Dörnyei Zoltán: Egy idegennyelv-elsajátítási modell: a monitorelmélet. Step-hen Krashen, Second Language Learning és H. Dulay-M. Burt-S. Krashen, Language Two	282-285
	Gósy Mária: Lengyel Zsolt, Tanulmányok a nyelvelsajátítás köréből és Lengyel Zsolt, A gyermeknyelv	285-287
	Kelemen Janka: Göncz Lajos, A kétnyelvűség pszichológiája	288-289
	Kontra Miklós: Fred R. Hckman-Lawrence H. Bell-Diana Nelson (szerk.), Universals of Second Language Acquisition	290-292
	Radnai Zsófia: Theo van Els-Theo Dongaerts (szerk.), Applied Linguistics and the Learning and Teaching of Foreign Languages	292-294
	Szépe György: Miguel Siguán-William F. Mackey, Educacion у bilingüismo	294-296
	Tüske Margit: Giuseppe Francescato, Il bilingue isolato	297-300
Pléh Csaba-Szépe György-Telegdi Zsigmond: Szerkesztői utószó	301-302
Tartalomjegyzék	303-303